Γράφει η Στέλλα Ν. Καραμήτρου Μετά τις σιωπηλές μέρες και νύχτες του εγκλεισμού για την αντιμετώπιση της πανδημίας όπου κάθε κοινωνική δράση ματαιώθηκε ήρθε η χαλάρωση των μέτρων και η απελευθέρωση των δημόσιων εκδηλώσεων, δίνοντας την δυνατότητα στο κοινό να γιορτάσει τον Πολιτισμό με έναν μοναδικό τρόπο. Στην Αθήνα κυριαρχεί η Εθνική Λυρική Σκηνή και […]
Κώστας Μπραβάκης
Ένα έτος χωρίς τον «χωριάτη» από το Ελαφοχώρι. Γράφει ο Δημοσθένης Π. Δούκας Συμπληρώθηκε χθες ένα έτος απουσίας ενός σπουδαίου και ταλαντούχου καλλιτέχνη, του Κώστα Μπραβάκη. Ενός Αναγεννησιακού δημιουργού αφού οι ικανότητές του διαπερνούσαν και εκφράζονταν μέσα από πολλές τέχνες. Ήταν συνθέτης, ποιητής, κιθαρίστας, συγγραφέας, δάσκαλος μουσικής. Το ταλέντο και η ευφυΐα του ξεχείλιζαν. Η […]
Κάθε αιμοδότης είναι ένας ήρωας.
Εθελοντική Αιμοδοσία – Δεσμοί Αίματος Γράφει η Στέλλα Ν. Καραμήτρου Την ημέρα αυτή, 14 Ιουνίου, τιμάται παγκοσμίως, ο εθελοντής αιμοδότης. Η εθελοντική αιμοδοσία είναι πράξη βαθιάς κοινωνικής ευθύνης, είναι κορυφαία πράξη αλτρουϊσμού καθώς οι εθελοντές αιμοδότες δίνουν το αίμα τους χωρίς καμία ανταμοιβή εκτός από την γνώση ότι έχουν βοηθήσει να σωθούν ζωές. Ανταποκρίνονται σθεναρά […]
H παλαιολόγεια Αναγέννηση και η Αναγέννηση στην Ιταλία: αφετηρίες, εξέλιξη, αλληλεπιδράσεις.
Γράφει ο Δημήτρης Θρακιώτης-Ιστορικός Η περίοδος από τον 14ο αιώνα έως την άλωση της Κωνσταντινούπολης, σε αντίθεση με την γενικότερη παρακμή του Βυζαντίου, θεωρείται η λαμπρότερη περίοδος για τα γράμματα και τις τέχνες και χαρακτηρίζεται ως Παλαιολόγεια Αναγέννηση. Με την άλωση της Κωνσταντινούπολης, σημαντικοί διανοούμενοι του Βυζαντίου μεταναστεύοντας στη δυτική Ευρώπη και ιδιαίτερα στην Ιταλία, […]
ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΑ 200 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΟ 1821
Το μυθιστόρημα του Κώστα Ακρίβου «Πότε διάβολος πότε άγγελος» -που κάνει τη διαφορά Γράφει ο Θανάσης Μουσόπουλος Τέτοιον καιρό πριν από δύο χρόνια το 2019 δημοσίευσα ένα κείμενο με τίτλο «O πεζογράφος της επαρχίας Κώστας Ακρίβος και η εφηβική ηλικία – “Γάλα μαγνησίας”» όπου σημείωνα ότι το βιβλίο «είναι ένα από τα αρτιότερα λογοτεχνήματα όχι μόνο του […]
Προβολές σε κτίρια: «Ζωντανεύοντας» την ιστορία της Επανάστασης και στην Αλεξανδρούπολη
Η δράση αφορά την ταυτόχρονη προβολή σε επιλεγμένα κτίρια 18 πόλεων της Ελλάδας, με προεξάρχοντο κτίριο της Βουλής των Ελλήνων, μιας οπτικοποιημένης αφήγησης της Επανάστασης, μέσα από έργατέχνης σύγχρονα με αυτήν.Πρόκειται για το μεγαλύτερο εγχείρημα projection mapping που έχει γίνει ποτέ στην Ελλάδα και θαυλοποιηθεί με την ευθύνη του Εργαστηρίου Μεταβαλλόμενων Ευφυών Περιβαλλόντων (TUC TIE […]
«Όλη η Ελλάδα ένας Πολιτισμός 2021»……και στην Αλεξανδρούπολη, τη Μαρώνεια, τα Άβδηρα.
Γράφει η Στέλλα Ν. Καραμήτρου Το Υπουργείο Πολιτισμού και Αθλητισμού υλοποιεί και το 2021, για δεύτερη χρονιά, τον θεσμό «Όλη η Ελλάδα ένας Πολιτισμός 2021». Θα παρουσιαστούν 72 παραγωγές συνολικού προϋπολογισμού 1. 800.000 ευρώ, οι οποίες θα λάβουν χώρα από τις 15 Ιουλίου έως τις 2021 σε αρχαιολογικούς χώρους, μουσεία και μνημεία ανά την επικράτεια, […]
Η Δημοτική Πινακοθήκη πρέπει να ανοίξει……χθες
Ποια είναι η κύρια αποστολή ενός αυτοδιοικητικού οργανισμού στον τομέα του Πολιτισμού; Η λογική, η σωφροσύνη και η ηθική την προσδιορίζουν με σαφήνεια: η δημιουργία πολιτιστικών δομών και θεσμών και η στήριξη της δημιουργικής έκφρασης των καλλιτεχνών και των πολιτιστικών σχημάτων. Μέσα από αυτήν την διαδικασία παράγονται μόνον αναπτυξιακά πολιτιστικά αποθέματα, δομείται η ταυτότητα της […]
Γυναίκες, οι μεγάλες χαμένες του κορωνοϊού.
Γράφει η Στέλλα Καραμήτρου «Περισσότερα από 36 χρόνια θα χρειαστούν για να εξαλειφθούν οι διαφορές μεταξύ των δύο φύλων τόσο σε οικονομικό και πολιτικό επίπεδο όσο και σε επίπεδο υγείας αλλά και εκπαίδευσης», σύμφωνα με όσα γράφονται στην ετήσια έκθεση που έδωσε στη δημοσιότητα το Παγκόσμιο Οικονομικό Φόρουμ. «Η πανδημία είχε καταλυτική επιρροή στην ισότητα […]
Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο. Η συμβολή του κράτους και της Εκκλησίας.
Από τον Δημήτρη Θρακιώτη – Ιστορικό Η Βυζαντινή αυτοκρατορία είχε διάρκεια πάνω από χίλια χρόνια με περιόδουςσυρρίκνωσης και επέκτασης. Η εκπαίδευση στο Βυζάντιο στη μακραίωνη πορεία τηςαυτοκρατορίας γνώρισε αρκετές ανακατατάξεις και διαφοροποιήσεις, οι οποίεςαναδείχθηκαν μέσα από πολιτικοοικονομικές, ιστορικές και κοινωνικές συγκυρίες καιεπηρέασαν το χαρακτήρα και την εξέλιξη της παιδείας. Η καλή μόρφωση ήταν τοιδανικό για […]